Question 1

Какое у Вас образование?

Answer

Образование: Адыгейский государственный университет, математический факультет, преподаватель математики, 2002 год.(диплом с отличием). Ростовский государственный экономический университет «РИНХ», факультет финансы и кредит, экономист, 2006 год.
Сертификаты:
2005 г. Свидетельство «Развивающие технологии в образовании», 2008г. Сертификат «Формирование предметных навыков при подготовке учащихся к олимпиадам по математике», 2019г. «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО» , 2022 г. Свидетельство «Адресная работа с одаренными детьми на уроках математики средствами технологий педагогического целеполагания и педагогических мастерских».

Question 2

Как проходят Ваши занятия?

Answer

Занятия проходят в онлайн -формате (скайп, зум, видео ват сап).

Question 3

Готовите ли Вы к ЕГЭ?

Answer

Я готовлю учеников к ЕГЭ, но только тех, с кем мы уже закончили 9 класс. Это позволяет мне лучше понимать сильные стороны учеников и точки роста, их учебные потребности и предпочтения. Когда мы продолжаем работать вместе в старших классах. У меня есть возможность продолжить начатую работу и помочь ученикам успешно сдавать экзамены.

Question 4

Какой график занятий Вы посоветуете?

Answer

График зависит как от целей, поставленных на первом пробном занятии, так и от уровня знаний ученика.
Если задача-поднять общий уровень знаний и повысить уверенность ученика в своих знаниях по математике, то наиболее эффективный график – 2 раза в неделю.

Question 5

Сколько нужно заниматься, чтобы подтянуть математику?

Answer

Первые результаты можно оценить уже через 2-4 занятия. Однако, за это время можно лишь обнаружить наличие или отсутствие положительной динамики. Очень многое зависит не только от начального уровня ученика, но и от его мотивации. Одной из задач, которую я перед собой ставлю – это повышение интереса ученика к предмету. Если ученик замотивирован изначально, то средний период, за который он начинает заметно лучше разбираться в отдельных темах – 2 месяца.

Question 6

По каким учебникам Вы преподаете?

Answer

Я свободно ориентируюсь во всех существующих и принятых Министерством образования учебниках. Выбор учебника напрямую зависит от материалов, по которым занимается ученик в школе. Эффективнее всего использовать привычный учебник. Однако, в некоторых случаях, на своих занятиях я пользуюсь альтернативными материалами, если вижу, что это поможет ученику лучше воспринять тему или если в учебнике, по которому идет обучение в школе, недостаточно упражнений для достижения цели.

Question 7

Почему занятия с репетитором эффективнее самоподготовки?

Answer

Наличие опытного преподавателя всегда создает структуру и дисциплинирует. Именно это является основным преимуществом при изучении любого предмета с репетитором. Внимательное отношение к трудностям ученика в понимании тем и возможность их объяснения человеческим языком также являются важным фактором того , почему занятия с репетитором более эффективны, чем самостоятельное изучение материала. Кроме того, такие занятия дают ребенку опыт общения со взрослым человеком за рамками школы, улучшая навыки социального общения.

Question 8

Какие гарантии Вы даете?

Answer

Это один из самых сложных вопросов, который задают родители. Опыт работы с детьми с разным уровнем знаний и способностей показывает, что положительный результат есть всегда, когда ученик замотивирован на изучение математики. Я гарантирую, что при соблюдении этого условия, за время занятий со мной, Ваш ребенок улучшит понимание предмета.